Neurobiologie cellulaire et moléculaire
Parcours : Parcours Plantes, Biologie Moléculaire et Biotechnologies
Organisation du parcours PBM-Biotech
Les 2 années (M1 et M2) sont organisées en 4 semestres de 30 crédits chacun :
- M1-Semestre 1 : de septembre à janvier
- M1-Semestre 2 : de janvier à mai
- M2-Semestre 3 : de septembre à décembre
- M2-Semestre 4 : de janvier à juin (ou septembre)
Description des UE dans la rubrique Cours ci-dessous.
- Cours (CM) 20h
- Cours intégrés (CI) -
- Travaux dirigés (TD) 9h
- Travaux pratiques (TP) -
- Travail étudiant (TE) 49h
Langue de l'enseignement : Français
Description du contenu de l'enseignement
L’objectif général de ce cours est de donner une vision intégrée des processus cellulaires et moléculaires impliqués dans la construction du système nerveux. Cette approche propose une analyse détaillée de ces processus à partir d’exemples de structures complexes du cerveau comme le cortex cérébral. L’enseignement portera ainsi à la fois sur les mécanismes de la différenciation neuronale (incluant le rôle des cellules souches neurales, la croissance et le guidage axonal) et la mise en place des synapses (synaptogenèse, récepteurs des neurotransmetteurs, bases moléculaires de la transduction) et des réseaux de neurones (Transduction et intégration du signal dans les neurones).
Contenu détaillé des enseignements:
- Spécificité de la matrice extracellulaire du système nerveux
- Mécanisme de la croissance et du guidage axonal
- Exemples de mise en place de grandes voies de projections axonales
- Développement des épines dendritiques
- Facteurs neurotrophiques
- Base moléculaire du fonctionnement des réseaux neuronaux : les récepteurs-canaux, relation structure-fonction, propriétés fonctionnelles, allostérie
Contenu détaillé des enseignements:
- Spécificité de la matrice extracellulaire du système nerveux
- Mécanisme de la croissance et du guidage axonal
- Exemples de mise en place de grandes voies de projections axonales
- Développement des épines dendritiques
- Facteurs neurotrophiques
- Base moléculaire du fonctionnement des réseaux neuronaux : les récepteurs-canaux, relation structure-fonction, propriétés fonctionnelles, allostérie
Compétences à acquérir
- Faire le bilan de ses connaissances et les confronter aux données existantes pour contextualiser et justifier une question scientifique (E)
- Observer et décrire des résultats, des objets, des faits avec un regard critique pour s’approprier une réalité (E)
- Interpréter les données analysées en les intégrant dans un contexte global, et savoir proposer des perspectives (A)
- Rendre compte de façon argumentée et synthétique de ses travaux/ projets à l’écrit et à l’oral (E)
- Observer et décrire des résultats, des objets, des faits avec un regard critique pour s’approprier une réalité (E)
- Interpréter les données analysées en les intégrant dans un contexte global, et savoir proposer des perspectives (A)
- Rendre compte de façon argumentée et synthétique de ses travaux/ projets à l’écrit et à l’oral (E)
Contact
Responsable
Pascal Darbon