MASTER Sciences du vivant
Parcours : Parcours Plantes, Biologie Moléculaire et Biotechnologies

Examen d’un dossier basé sur les résultats, les expériences, le projet et la motivation de l’étudiant. Dans certains parcours, l'admission se fait en deux étapes: La procédure d'admissibilité qui repose sur l'examen d’un dossier basé sur les résultats, les expériences, le projet et la motivation de l’étudiant puis la procédure d'admission qui repose sur un entretien présentiel ou par téléphone pour évaluer le projet et la motivation des candidats.

Étudiants titulaires d'un licence en Sciences de la vie.

L'offre de formation présentée dans la mention devrait permettre à tout étudiant détenteur de ce diplôme de pouvoir postuler à des emplois correspondant à ceux d'ingénieur d'études dans des organismes publics ou dans l'industrie biotechnologique, ceci directement ou après une formation complémentaire (management, communication scientifique par exemple). Cependant, une partie assez importante des étudiants ayant suivi cette mention se destinent à poursuivre en doctorat au sein d’une Ecole Doctorale. Les étudiants, à la fin de leur thèse, peuvent alors postuler à des postes dans des organismes publics (chercheurs ou enseignants-chercheurs), dans l'industrie (chefs de projets), dans des ONG ou des agences d'innovation (Alsace Biovalley par exemple) ou encore dans des cabinets conseil (consultant scientifique).

Le parcours "Enseigner les Sciences de la Vie et de la Terre – Parcours agrégation" constitue en première intention une préparation des étudiants à l’agrégation de Sciences de la Vie, Sciences de la Terre et de l’Univers (SV-STU). Les débouchés professionnels sont donc l’enseignement des SVT en collèges et lycées. Cependant, l’appartenance de ce parcours à la mention « Sciences du vivant » donne la possibilité aux étudiants de se réorienter vers d’autres métiers scientifiques comme par exemple la médiation scientifique.

Insertion professionnelle : voir la fiche ORESIPE :
MASTER - Sciences du vivant

Une partie assez importante des étudiants ayant suivi cette mention poursuivent en doctorat au sein d’une Ecole Doctorale.

L’UE "insertion professionnelle" obligatoire et gérée de façon unique pour tous les parcours et la possibilité de choisir des UE d’ouverture professionnelle communes permettent à l’étudiant d’élaborer son projet professionnel ou de poursuite d’études. Ces UE participeront à l'acquisition de la macrocompétence "construire son projet professionnel et personnel"

La mention de master Sciences du Vivant se décompose en 14 parcours types qui couvrent l’ensemble des différents champs disciplinaires de la biologie. Tous les parcours ayant pour but de former des biologistes de haut niveau, le socle commun de cette mention est donc basé sur l’acquisition de compétences scientifiques appliquées aux sciences de la vie et des compétences transversales. Les UE scientifiques disciplinaires sont spécifiques à un ou plusieurs parcours, la mutualisation de ces UE étant facilitée par l’existence d’une mention unique. Le schéma ci-dessous reprend l’organisation de la mention et met en avant la mutualisation des enseignements.

Socle commun
1- Différentes UE permettant l'acquisition de la démarche scientifique sont proposées tout au long des 2 années de master. Ces UE, représentant de 18 à 30 ECTS, permettent à l’étudiant d’acquérir les compétences suivantes:
- conception et élaboration d'un projet scientifique
- analyse et synthèse de la bibliographie
- techniques actuelles et innovantes de la biologie
- communication scientifique à l’écrit et à l’oral en français et en anglais.
- s’informer des avancées scientifique lors de congrès ou de symposiums.
- implication et démarche personnelle
- travail en groupe
Ces UE comprennent toutes un tutorat ou un suivi par un professionnel (enseignant-chercheur ou chercheur de la discipline) pour accompagner les étudiants dans leur démarche. Ces UE sont déclinées par parcours, d’une part car elles nécessitent un travail en effectif réduit et d’autre part car l’acquisition de ces compétences à ce niveau de formation doit nécessairement se faire dans le champ disciplinaire correspondant. Ces UE sont réparties tout au long des trois premiers semestres pour permettre un accompagnement des étudiants jusqu’à leur entrée en laboratoire lors du stage de M2S4, point d'orgue de la formation à la démarche scientifique. Les conditions des stages de M2S4 ont été harmonisées dans tous les parcours par une charte commune des stages.
Ces UE permettront à l’étudiant l'acquisition de la macrocompétence : maîtriser la démarche scientifique mais aussi de progresser dans trois autres macrocompétences que nous avons définies: mener un projet, communiquer et construire son projet professionnel et personnel

2. Deux UE ("éthique et intégrité en science" et "formation à l'expérimentation animale") seront proposées à tous les parcours et participeront à l'acquisition des macrocompétences "maîtriser la démarche scientifique", "mener un projet" mais aussi bien évidemment à la macrocompétence "construire son projet professionnel et personnel".

3- Deux UE de langues contribuent à la macro-compétence "Communiquer".
Ces UE sont intégrées à des UE Démarche scientifique et gestion de projet dans certains parcours (PBMB, PMBV, PEnGE, II, BDCS, BGM)

4- L’UE "insertion professionnelle" obligatoire et gérée de façon unique pour tous les parcours et la possibilité de choisir des UE d’ouverture professionnelle communes permettent à l’étudiant d’élaborer son projet professionnel ou de poursuite d’études. Ces UE participeront à l'acquisition de la macrocompétence "construire son projet professionnel et personnel"

Le socle commun de la mention représente donc 50% des ECTS (soit 60 ECTS sur 120). Les 50% d’ECTS restant sont dédiés aux contenus disciplinaires et permettent à l’étudiant de devenir un spécialiste de son parcours.

Mutualisation
En plus de ce socle commun, plusieurs parcours relevant d’un même domaine présentent une mutualisation importante d’UE scientifiques disciplinaires.

Les parcours "Neurosciences Cellulaires et Intégrées (NCI)" et "Neurosciences Cognitives (NC0)" auront une première année commune permettant de donner aux étudiants une solide for mation généraliste dans le domaine des Neurosciences (30 ECTS disciplinaires). Les UE optionnelles du second semestre permettront à l’étudiant d’affiner son choix de spécialisation pour le parcours de M2.

Les trois parcours de biologie végétale "Plantes, molécules bioactives et valorisation", "Plantes, biologie moléculaire et biotechnologies" et "Plantes, environnement et génie écologique" partageront un premier semestre commun et un bon nombre d’UE obligatoires et à choix pour les semestres 2 et 3. Le principal point commun est néanmoins le programme Végé-LAB qui permet aux étudiants de choisir, concevoir et réaliser un projet personnel de recherche et développement pendant les semestres 1 à 3.

Les parcours "Biologie du développement et cellules souches (BDCS)", "Immunologie et inflammation (II)" et "Biologie et génétique moléculaire (BGM)" partageront, en plus des UE communes à tous les parcours, plusieurs UE obligatoires de biologie cellulaire, biologie moléculaire et génétique (M1S1: 40%, M1S2: 30 % et M2S3: 30%). Les UE optionnelles seront à choisir dans le même pool pour les 3 parcours (M1S1: 6 ECTS, M1S2: 6 ECTS).

Le parcours "Ecophysiologie, Ecologie et Ethologie (EEE)" partagera plusieurs UE avec le parcours "Enseigner les Sciences de la Vie et de la Terre" (trois UE obligatoires en physiologie animale, génétique des populations et en éthologie) et avec le parcours "Plantes, Environnement et Génie écologique" (une UE obligatoire en Ecologie fonctionnelle et 5 UE optionnelles dont deux en écologie végétale, une en biodiversité, une en méthodes d’échantillonnage et une en statistiques).

Des mutualisations existent également entre différents parcours ne relevant pas du même domaine. On peut citer comme exemple: Neurobiologie des rythmes, UE optionnelle de trois parcours (NCI, NCO et EEE) ; Immunologie perfectionnement, UE optionnelle de trois parcours (microbiologie, virologie et NCI) ; Neuroimmunology, UE obligatoire des parcours II et Joint master in neuroscience ; Neurodevelopement, UE optionnelle des parcours BDCS et Joint master in neuroscience. Expression des gènes et biosynthèse des protéines, UE obligatoire des parcours BGM et virologie, optionnelle des parcours BSIBI et PMBV ; Origine et évolution du vivant, UE obligatoire des parcours BGM, optionnelle du parcours EEE ; UE Programmation, UE obligatoire en BSIBI et optionnelle en EE ; UE Bases de données, UE optionnelle en BSIBI et en EEE.